背景：5月5日，黃啟才老師帶領(lǐng)公司行管人員到西廠生產(chǎn)現(xiàn)場尋找問題，共發(fā)現(xiàn)成形可改善點21項，擠管可改善點5項，織造可改善點7項，現(xiàn)場可提升的空間很大，提出成立減員提速項目組，來推動改善提升項目的運行。
5月10日，經(jīng)過相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)討論后，成立減員提速項目組，其中分為決策組及執(zhí)行組，決策組組長：周杉鴻，副組長：王軍，成員：常鳴、沈?qū)W文、陳健霖、嚴慶、姜勇、王浩；執(zhí)行組組長：王軍，成員：陳忠岳、李勇進、吳兵、俞東良、李國民、姜根林、肖斌、陳維忠。
5月19日，黃老師再次帶領(lǐng)公司相關(guān)部門人員在東廠生產(chǎn)現(xiàn)場尋找問題，并針對問題進行了分析講解，提出了“不良減半，效率加倍”的目標。
5月22日下午，在公司2#會議室，減員提速項目組召開了第一次會議。參加會議的人員為減員提速決策組成員及5MS項目組人員，特邀總公司徐總參加。會議由5MS項目組負責人常鳴主持。會上，徐總、周總及項目副組長王軍分別就如何開展減員提速項目提出了自己的看法和要求。
徐總提出要反思我們找問題的方法，是否用心去找、用心去解決問題？各部門要宣傳起來，行動起來，要組織部門內(nèi)部員工展開思路想辦法，拿出改善項目，制定改善計劃，落實改善責任人，力爭完成減員20%的年度目標。
周總總結(jié)了黃老師兩次帶大家到現(xiàn)場找問題、培訓(xùn)的結(jié)果，啟發(fā)我們①我們平時怎樣去發(fā)現(xiàn)問題；②發(fā)現(xiàn)了問題不能熟視無睹；③發(fā)現(xiàn)問題要發(fā)動大家想辦法去解決問題；④不要怕有大的投入，只要能快速回本并產(chǎn)生效益；⑤要敢想，思路要拓展，可打破原有的生產(chǎn)設(shè)計流程。
同時周總要求各部門負責人要分清工作主次，主抓重點工作，制定部門的實施計劃，將本部門的減員提速工作落到實處。
王軍：黃老師帶領(lǐng)大家到現(xiàn)場是指引給我們?nèi)ガF(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的思路、方向，我們要比黃老師對現(xiàn)場實際情況更了解。可先從小事著手，將黃老師幫我們找出的問題篩選出可操作性的項目進行改善。
筆者認為進行減員提速項目是我公司提高生存能力，提高市場競爭力的一個機會，我們要緊緊抓住這次機會，從自身出發(fā)，從細節(jié)著手，改變思想，將不合理的地方當成“問題”，并付諸行動去解決。我相信，我們的現(xiàn)場問題會越來越少！效率也會越來越高！

文/ 陳維忠